tag:blogger.com,1999:blog-73999422070082363372024-03-12T16:00:06.741-07:00 Educación Infantil SDBlog de Sandra Díaz Pérez.
3ºB Educación Infantil UCLM
2013/2014Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00941588837497571921noreply@blogger.comBlogger64125tag:blogger.com,1999:blog-7399942207008236337.post-31976433834926303102015-09-14T04:37:00.001-07:002017-03-20T06:46:49.135-07:00Educación Infantil SD 2.0. <div style="text-align: center;">
¡Hola a todos!</div>
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Hacía mucho tiempo que no escribía y es que he tenido un año de locos. Como bien sabéis, hasta finales de junio aún estaba estudiando el Grado de Educación Infantil. Por ello, he estado desarrollando otros blogs en torno a mi mención (TICE), creando material para el practicum II, investigando para cumplir los objetivos de mi TFG, etc. Además, me estuve preparando el examen de inglés First.</div>
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Ahora que no sé muy bien cuál será mi futuro más próximo, quería ponerme en marcha de nuevo con el blog. Disfruto mucho compartiendo contenido en él y creo que es una de las decisiones que tengo que tomar en mi nuevo septiembre.</div>
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Por eso, quizá notéis algunos cambios próximos en el diseño y organización del blog, secciones y contenido. Comienza la temporada del blog en la cual ya soy maestra, aunque aún sin ejercer. Ya llegará la temporada 3.0... Pero por ahora, comencemos con ganas este nuevo año.</div>
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Muchas gracias por leerme y bienvenidos de nuevo a Educación Infantil SD.</div>
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¡Nos leemos en los comentarios!</div>
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Sandra</div>
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Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00941588837497571921noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7399942207008236337.post-61895841212890744402014-11-25T03:30:00.000-08:002014-11-25T03:30:33.750-08:00Libro - Técnicas de la motivación nfantil<div style="text-align: center;">
¡Hola a todos!</div>
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Hoy vuelvo por aquí para recomendaros y recordarme a mi misma <a href="http://books.google.es/books?id=Spx2CtV5dq4C&pg=PA22&lpg=PA22&dq=motivacion+infantil+tecnologia&source=bl&ots=4p8n6OyZLM&sig=VZkjEdmqsjGSaDhC7r4JDRb2SNI&hl=es&sa=X&ei=EmR0VNyCA4nhaIzdgeAE&ved=0CF4Q6AEwCw#v=onepage&q=motivacion%20infantil%20tecnologia&f=false" target="_blank">este</a> libro desarrollado por Ediciones Gamma. En él encontramos once capítulos relacionados con la motivación: cómo actúa el cerebro ante la motivación, la motivación ante las emociones, la motivación en el desarrollo de los sentidos, etc. He de decir que se encuentra dirigido a las edades comprendidas en el primer ciclo de educación infantil, aunque podemos encontrar capítulos que podemos aprovechar en el segundo ciclo.</div>
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¿Conocíais este libro? Si es así, ¿qué opináis sobre él? ¿Conocéis algún libro similar sobre motivación?¡Muchas gracias por leerme!</div>
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¡Hasta la próxima entrada!</div>
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<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00941588837497571921noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-7399942207008236337.post-9830232522331027162014-07-08T02:50:00.005-07:002014-07-08T02:52:22.566-07:00APP: Creamos libros educativos interactivos<div style="text-align: center;">
¡Hola a todos!</div>
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Hoy voy a escribir sobre un tema que me encanta, y es el crear cuentos y libros fácilmente. Adoro los cuentos desde bien pequeña, y por ello he estado investigando en varias ocasiones cómo crear cuentos de una manera sencilla y que sea muy atractiva. Por ahora he probado con dibujos a mano, photoshop, guiñol y powerpoint. Pero hoy os quiero enseñar una aplicación con la que se pueden crear unos cuentos muy atractivos, y que además pueden ser interactivos.<br />
<br />
La página web eduaciontrespuntocero.com nos muestra la aplicación "iBooks Author" que nos permitirá crear libros educativos interactivos muy fácilmente. Dicha página nos enseña cómo se realizan estos libros, cómo se pueden publicar, y cómo los podemos visualizar. Realmente es una aplicación que me ha parecido muy interesante. Lo único que pediría es que los miembros de Google Play también creen una herramienta similar, ya que mi Nexus 7 se encuentra un poco alejada de Apple.<br />
<br />
Y ahora decidme, ¿conocíais la aplicación? ¿Habéis trabajado con alguna herramienta para crear cuentos diferente a esta?<br />
<br />
Muchas gracias por leerme y espero que os haya resultado interesante.<br />
<br />
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¡Hasta la próxima entrada!</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00941588837497571921noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7399942207008236337.post-36108227279820302232014-03-28T02:36:00.001-07:002014-03-28T02:37:03.770-07:00Artículo: Sistema educativo español<div style="text-align: center;">
¡Hola a todos!</div>
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Hoy me vuelvo a pasar por aquí después de haber leído una entrevista realizada por ABC a Richard Gerver, un gran experto en educación. El artículo lo podéis leer <a href="http://www.abc.es/familia-educacion/20140313/abci-richard-gerver-educacion-201403112038.html" target="_blank">aquí</a>.<br />
<br />
Después de leer lo que él tenía que decir, me he sentido demasiado identificada con sus palabras. Nos habla sobre cuál debería ser el papel del profesor y cómo es el sistema educativo español. Vayamos por partes:<br />
<br />
<blockquote class="tr_bq">
<i><span style="color: #c27ba0;"><span style="background-color: white; font-family: Georgia, arial, helvetica, clean, sans-serif; line-height: 21.75px;">"Pero si los profesores quieren respeto, y obtener reconocimiento (social y salarial), </span><span style="background-color: white; font-family: Georgia, arial, helvetica, clean, sans-serif; font-weight: bold; line-height: 21.75px; margin: 0px; padding: 0px;">tendrán que actuar como profesionales </span><span style="background-color: white; font-family: Georgia, arial, helvetica, clean, sans-serif; line-height: 21.75px;">que son. Tendrán que demostrar su coraje. No vamos a ningún lado si solo nos quejamos, tenemos que actuar."</span></span></i></blockquote>
¿Cuánta verdad hay en este simple párrafo? Muchas veces nos quejamos de las leyes educativas, nos quejamos del sistema educativo y nos quejamos de la presión que pueden sentir algunos maestros. Pero esto es algo con lo que vamos a tener que vivir siempre, y hay que empezar a pensar en positivo. Es cierto que nos pondrán barreras y miles de inconvenientes para hacer lo que deseemos, pero "tenemos que actuar", tenemos que superar esos enfrentamientos y luchar por el estilo de educación que creamos más óptimo para el alumnado. Siendo éste el realmente afectado por la situación, y el que nos tiene a nosotros para que su futuro sea próspero.<br />
<br />
<blockquote class="tr_bq">
<span style="background-color: white; color: #c27ba0; font-family: Georgia, arial, helvetica, clean, sans-serif; line-height: 21.75px;"><i>"Los exámenes son una manera muy vaga de medir el conocimiento. Es mucho más complicado. Se puede conocer cuánto saben mediante una conversación con ellos, viendo la forma en la que trabajan, observando cómo producen..."</i></span></blockquote>
En mi carrera creo que éste contenido nos lo han "inculcado" bastante bien puesto que en numerosas asignaturas no contamos con exámenes. Si en educación infantil evaluamos constantemente mediante la observación y sin la realización de ninguna clase de examen, ¿por qué en el resto de etapas sí se utiliza? Por el simple hecho de poner una nota en base a algo escrito supongo. Pero, bajo mi punto de vista, es mucho más llamativo y objetivo el trabajo diario que una prueba final cuyos conocimientos en su mayoría son de usar y tirar. No tiene sentido.<br />
<br />
<blockquote class="tr_bq">
<i><span style="color: #c27ba0;">"<span style="background-color: white; font-family: Georgia, arial, helvetica, clean, sans-serif; line-height: 21.75px;">Mi pregunta es... ¿para qué existen los deberes? Nadie me sabe responder con certeza. Si los niños quieren investigar, o jugar... que lo hagan. Son niños, aprenderán de cualquier manera, pero no sentados en una mesa en su cuarto."</span></span></i></blockquote>
<div>
<span style="background-color: white; color: #080808; font-family: Georgia, arial, helvetica, clean, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.75px;">En mi paso por las prácticas en un colegio me ha llamado la atención cómo en primero de primaria ya se comienza a mandar una gran cantidad de deberes a los niños. Siempre he pensado que este no es el mejor modo de fomentar el aprendizaje ni la curiosidad. El niño llega del colegio cansado de tantos contenidos y debe estar otras horas repitiendo lo que han estado haciendo en el aula. ¿No sería más adecuado potenciar la curiosidad en el aula, para que cuando lleguen a casa tengan ganas de seguir investigando sobre algún tema? ¿O por qué no enseñarles juegos didácticos con los que puedan seguir asimilando los contenidos del aula sin que suponga un estrés para ellos?</span></div>
<div>
<span style="background-color: white; color: #080808; font-family: Georgia, arial, helvetica, clean, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.75px;"><br /></span></div>
<blockquote class="tr_bq">
<span style="background-color: white; color: #c27ba0; font-family: Georgia, arial, helvetica, clean, sans-serif; line-height: 21.75px;"><i>" (El sistema educativo español) No es efectivo para el mundo de hoy, donde se necesitan empleados creativos y capaces de pensar por ellos mismos. El sistema español, donde solo se enseña y se controla, no tiene sentido."</i></span></blockquote>
Es cierto. Hoy en día se buscan empleados que sean capaces de resolver diversas situaciones, que sean creativos y que destaquen por alguna habilidad. ¿Cómo se puede conseguir esto con un sistema en el cual se enseña para aprobar unos exámenes que lo único que hacen es etiquetar a un niño con una nota?<br />
<br />
Creo que esta entrevista puede hacernos pensar a todos los que nos apasiona esta profesión y queremos un futuro en el cuál los niños sean mentes pensantes creativas con personalidades y capacidades diferentes.<br />
<br />
Simplemente quería recalcar el hecho de que está en nuestras manos: en las de los futuros docentes, en las de los docentes, en las de los padres y en las de la sociedad entera, porque todos creamos el sistema educativo, y todos podemos conseguir que ésto cambie a mejor.<br />
<br />
Espero que os haya resultado interesante el artículo y que sobre todo, os haya hecho pensar. Gracias a todos por leerme.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
¡Hasta la próxima entrada!</div>
<br />
<div>
<span style="background-color: white; color: #080808; font-family: Georgia, arial, helvetica, clean, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.75px;"><br /></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00941588837497571921noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7399942207008236337.post-63827401793997814812013-11-20T06:51:00.005-08:002013-11-20T06:51:57.297-08:00Metodología del colegio Quest2Learn <div style="text-align: center;">
¡Hola a todos!</div>
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<br /></div>
Después de estar meses sin publicar ninguna entrada, hoy aparezco de nuevo tras haber visto un vídeo que me ha dado mucha envidia. Se trata de la escuela pública Quest to Learn de Nueva York. En esta escuela dedican una semana del curso a no dar clases normales, ni deberes, ni nada similar. Simplemente realizan por grupos un proyecto en común.<br />
<br />
En el vídeo nos enseñan cómo trabajan durante esta semana, cómo se planifican y qué ventajas se obtienen. Os recomiendo enormemente que veáis este vídeo. Para verle pinchad <a href="http://www.youtube.com/watch?v=dQK6BnfZ8Kc" target="_blank">aquí</a>. (La información la he encontrado a través de <a href="http://escuelalab.com/2013/11/19/proyecto-una-semana-sin-clases-para-aprender-mejor/">escuelalab.com</a><br />
<br />
Este blog ya no le utilizaré más como un portafolio (al menos por ahora), ya que este año he estado realizando los portafolios mediante la página web wix.com<br />
<br />
Nos leemos pronto.<br />
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¡Hasta la próxima entrada!</div>
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<br /></div>
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<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00941588837497571921noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-7399942207008236337.post-64762464529738601962013-06-04T07:21:00.004-07:002013-06-04T07:21:39.340-07:00Redes sociales educativas<div style="text-align: center;">
¡Hola a todos!</div>
<br />
Os dije que seguiría por aquí y así es. Hoy os voy a enseñar algunas redes sociales dirigidas tanto a padres como a profesores. Para acceder a ellas solamente tenéis que pinchar en la imagen correspondiente.<br />
<br />
Pues bien, la primera página que os voy a enseñar se llama <b>"ineverycrea"</b>. <br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="http://ineverycrea.net/comunidad/ineverycrea" target="_blank"><img src="http://blogs.lainformacion.com/premiosbitacoras/files/2011/11/inevery-crea.png" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
Se trata de una comunidad para compartir recursos entre todos los maestros. Podemos encontrar material para cualquier nivel y materia que se necesite. En el apartado de infantil encontramos muchos recursos 2.0: tutoriales, juegos, herramientas para la PDI, blogs de colegios y alumnos, etc.<br />
<br />
La siguiente red social es:<b> "auula". </b><br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.auula.com/" target="_blank"><img src="https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRchoSd1gxYnMIep_0n9JB_VmXyBi11EoHwQCNSUhFQXm4pYndnPA" /></a> </div>
En esta página web podemos compartir los recursos con nuestros alumnos. Es una plataforma tipo "moodle", en la cual podremos crear un aula virtual. La apariencia es bastante semejante a las ya famosas "wikis". Esta plataforma no es de mis favoritas, pero imagino que siempre se le puede sacar un buen uso.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.educabla.com/" target="_blank"><img src="http://docentes.unibe.edu.do/resources/images/educabla.jpg" /></a> </div>
La siguiente plataforma es <b>"Educabla"</b>. Dicha página nos dice nada más entrar:<br />
<br style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.85098); font-family: arial, helvetica, tahoma, verdana, 'lucida grande', sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; margin: 0px; padding: 0px;" /><i><strong style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.85098); font-family: arial, helvetica, tahoma, verdana, 'lucida grande', sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; margin: 0px; padding: 0px;">Educabla</strong><span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.85098); font-family: arial, helvetica, tahoma, verdana, 'lucida grande', sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px;"> es una microred educativa que te permite enviar mensajes rápidos de 160 caracteres o menos. Además de la sencillez de diálogo, la comunidad se enriquece continuamente gracias a la posibilidad de enviar mensajes, fotos y vídeos entre todos los docentes.</span></i><br style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.85098); font-family: arial, helvetica, tahoma, verdana, 'lucida grande', sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; margin: 0px; padding: 0px;" />Creo que todavía no es muy conocida ya que no posee muchos recursos. En mi opinión el formato es similar a Twitter al tener ese límite de caracteres. Pero realmente eso también nos puede ayudar a dar una pequeña información de lo que vamos a enseñar y no tener que ocupar nuestro tiempo en leer una descripción de dos párrafos.<br />
<br />
Por último encontramos <b>"Lapuertadelcole".</b><br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://www.lapuertadelcole.com/" target="_blank"><img height="181" src="http://pequelia.es/files/2013/03/la_puerta_del_cole-500x284.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
Esta red social es la que más me gusta de todas las que he nombrado anteriormente. Está destinada a que padres y profesores compartan información que les pueda ser útil para la educación de sus hijos. Encontramos artículos, vídeos, foros,... Además está actualizándose constantemente y tiene un montón de información.<br />
<br />
Y esas son algunas de las que hay rondando por internet, ¿conocéis algunas otras redes sociales vosotros? ¿Usáis algunas de estas u otras para relacionaros con vuestros alumnos, con sus padres o con otros maestros? ¿Cuál es vuestra favorita?<br />
<br />
Espero que como siempre os haya gustado la entrada y os haya servido de ayudo.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
¡Hasta la próxima entrada!</div>
<br />
<br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00941588837497571921noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7399942207008236337.post-73122018853376060592013-05-26T02:33:00.001-07:002013-05-26T02:33:38.692-07:00Conclusión de la asignatura<div style="text-align: center;">
¡Hola a todos!</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Ya estamos a punto de terminar el curso, y por ello debo de realizar una conclusión sobre este portafolio y sobre mi proceso de aprendizaje.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
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En primer lugar quería destacar lo que he <u>aprendido de esta asignatura:</u></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #c27ba0;">- Cómo pueden participar los padres en educación infantil.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #c27ba0;">- Lo importante que es que participen siempre que puedan.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #c27ba0;">- Qué tipo de participaciones existen.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #c27ba0;">- Cómo podemos actuar ante el periodo de adaptación.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #c27ba0;">- Cómo se lleva a cabo ese proceso.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #c27ba0;">- Qué tipo de actividades podríamos hacer en ese periodo. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #c27ba0;">- Qué funciones tiene el tutor.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #c27ba0;">- Cómo se puede realizar una buena tutoría.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #c27ba0;">- Qué uso puede tener la PDI en clase.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #c27ba0;">- Qué es la educación en valores.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #c27ba0;">- Qué influencia puede tener la televisión en los niños.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #c27ba0;">- Qué videojuegos son recomendables para los niños de esta edad.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #c27ba0;">- Cómo influyen las TIC en el cerebro.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #c27ba0;">- El fracaso escolar en España y el abandono escolar en la UE.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #c27ba0;">- El informe PISA y sus resultados.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #c27ba0;">- El género en educación.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #c27ba0;">- El coste de la educación en España y países de la UE y OCDE.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #c27ba0;">- El paro y sus manifestaciones.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #c27ba0;">- La crisis relacionada con la educación.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #c27ba0;">- Etc.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
A pesar de que todos los contenidos cobran importancia en un maestro, creo que algunos de ellos son imprescindibles como pueden ser el periodo de adaptación, las tutorías, la relación con las familias,... Esos contenidos, además, son los que mejor he adquirido y sobre los que he buscado más información en internet. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Respecto a <u>cómo se han relacionado las dos partes</u> de la asignatura, puedo decir que no he podido relacionar tanto ambos contenidos. Creo que la parte de sociología estaba muy enfocada a todo lo social y no tanto a desarrollar los contenidos que pretendía esta asignatura. Es cierto que todo estaba relacionado con la educación, pero me hubiera gustado ver otras cosas, ya que muchos de esos temas ya los habíamos abarcado, aunque en menor profundidad, el año anterior. Respecto a la parte pedagógica, estoy bastante más contenta y satisfecha. Como he dicho antes, los contenidos han sido realmente útiles y están muy enfocados a la guía docente de la asignatura. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La <u>metodología</u> empleada ha variado en torno al profesor.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
- Ángel ha empleado un método en el cual se daba una breve explicación del contenido en clase, y el resto de las horas las dedicábamos a realizar las prácticas de dicha explicación. Esto me parece adecuado ya que así no tenemos que trabajar tanto en casa. Además que se adapta a las indicaciones del Plan Bolonia.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
- Puri, por su parte, ha empleado una metodología mucho más activa y participativa. Se pretendía que el alumno consiguiera ponerse en el lugar de un maestro de verdad, y trataba de que dijéramos lo que creíamos que contenía cada uno de los temas. Como siempre, se puede sacar mucho partido de la asistencia a esas clases.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Si hablamos sobre no tener <u>examen</u> en la asignatura, creo que ha sido una opción muy acertada. Es cierto que durante el cuatrimestre tuvimos un examen o prueba, aunque este no contaba con un porcentaje en la nota final. Además creo que al haber realizado tantas prácticas, tanto en clase como fuera de ella, conseguimos los objetivos que se propusieron sin la necesidad de realizar dicho examen. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
No hay que olvidar la importancia que ha tenido en esta asignatura la realización de <u>trabajos grupales</u>. Éstos han complementado y aumentado la información que teníamos sobre diversos temas como el coste de la educación, la familia, las nuevas tecnologías, la comunidad escolar, etc. Es cierto que cada profesor pedía una cosa para la realización de los trabajos, pero creo que en ambos se ha conseguido transmitir bastante bien sus contenidos. Algunos de los trabajos estaban muy bien, y otros no tan bien, pero creo que de todos se ha podido sacar algo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
En lo referente al <u>portafolio</u> tengo que decir que me gusta bastante que se lleve a cabo por medio de un blog o de una página web. A pesar de que siempre se puedan encontrar inconvenientes como no decidir cómo hacerlo, que no sepas hacer ciertas cosas o que tengas problemas para subir los archivos, hacer un blog te permite ver tu proceso de aprendizaje de una forma más clara. Además, compartir la información que encuentras y que realizas con otras personas, y saber que les resulta interesante y le pueden dar uso, siempre es reconfortante. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Mi portafolio no quería que fuese únicamente de esta asignatura. Creo que se complementa mucho más si añado información a lo que ya tenía del año anterior, y poco a poco, ir construyendo una plataforma de información interesante y de recursos que podré utilizar. Por este motivo, todo lo que encontraba interesante, tuviera más relación o menos con la asignatura, lo he subido al blog. Aunque es cierto que me he centrado bastante en esta asignatura para encontrar unos u otros documentos. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<u>¿Qué cambiaría de la asignatura?</u> Como dije anteriormente la parte de sociología me hubiera gustado que estuviera más enfocada a esta asignatura en concreto. De la parte de pedagogía me gustaría haber visto cosas más relacionadas con las TIC. Aunque en mi opinión, nunca se aprende tanto de las tic como utilizándolas e investigando por tu propia cuenta. Se puede dar información sobre cómo se puede utilizar. o qué herramientas podemos usar, pero el aprendizaje por descubrimiento en este ámbito se lleva siempre la victoria. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Como <u>conclusión final,</u> puedo decir que estoy bastante contenta con lo que he aprendido en esta asignatura. Creo que me va a servir de mucho y que me ha iniciado en aspectos que son de vital importancia. Me he esforzado en realizar las prácticas lo mejor posible, en buscar información extra y en crear un portafolio que de verdad me sirva para el futuro. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Espero que a vosotros, los que me habéis estado leyendo durante todo este tiempo, también os haya gustado y os haya servido mi blog. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Nos seguiremos viendo por aquí, en las próximas entradas, porque nunca jamás dejaré de aprender.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
Hasta la próxima entrada.</div>
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<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00941588837497571921noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7399942207008236337.post-75407300244503625232013-05-24T08:43:00.001-07:002013-05-24T08:44:35.371-07:00Apuntes de la asignatura<div style="text-align: center;">
¡Hola a todos!</div>
<br />
Después de casi un mes sin subir ninguna entrada, vuelvo por aquí para enseñaros los apuntes de la asignatura a la que va destinada en principio este blog: "Educación y Sociedad".<br />
<br />
De la parte de pedagogía tengo que destacar que son las presentaciones y documentación que nos ofreció la profesora. Mis propios apuntes los tengo a mano e iré subiéndolos poco a poco por si os interesan. Viene mucha más información y bastantes trucos que podemos utilizar en cada uno de los temas.<br />
<br />
<img height="106" src="http://i1187.photobucket.com/albums/z397/skilldrak009/Cosas%20para%20tu%20web/Separadores/hr-johannes-aagaard-2.png" width="640" /><br />
<span style="color: #6fa8dc; font-size: large;"><b>Apuntes de Sociología:</b></span><br />
<span style="font-size: large;"><b><br /></b></span>
<br />
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="511" marginheight="0" marginwidth="0" mozallowfullscreen="" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/21838710" style="border: 1px solid rgb(204, 204, 204); margin-bottom: 5px;" webkitallowfullscreen="" width="479"></iframe></div>
<br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
Para ver las prácticas de sociología pincha <a href="http://educacioninfantilsd.blogspot.com.es/search/label/Sociolog%C3%ADa" target="_blank">aquí.</a><br />
<br />
<img height="106" src="http://i1187.photobucket.com/albums/z397/skilldrak009/Cosas%20para%20tu%20web/Separadores/hr-johannes-aagaard-2.png" width="640" /><br />
<b style="font-size: x-large;"><span style="color: #c27ba0;">Apuntes de Pedagogía:</span></b><br />
<b style="font-size: x-large;"><br /></b>
<b><i><span style="color: #c27ba0;">Tema 1: Relaciones entre contexto y escuela. Tecnología, educación y sociedad.</span></i></b><br />
<b><i><br /></i></b>Tanto en este tema como en el siguiente, subo la presentación del profesor Ricardo, que da clase a otras clases de segundo.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="356" marginheight="0" marginwidth="0" mozallowfullscreen="" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/21839309" style="border: 1px solid rgb(204, 204, 204); margin-bottom: 5px;" webkitallowfullscreen="" width="427"></iframe></div>
<br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
Para ver las prácticas del tema 1 pincha<a href="http://educacioninfantilsd.blogspot.com.es/2013/04/practicas-del-tema-1.html" target="_blank"> aquí.</a> </div>
<b><i><br /></i></b>
<br />
<b><i><span style="color: #c27ba0;">Tema 2: Las TIC en la educación actual.</span></i></b><br />
<b><i><br /></i></b>
<br />
<div style="text-align: center;">
<iframe frameborder="0" height="400" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/21840357" width="476"></iframe>
</div>
<b><i><br /></i></b>
<br />
<br />
Para ver las prácticas del tema 2 pincha <a href="http://educacioninfantilsd.blogspot.com.es/2013/04/practicas-tema-2.html" target="_blank">aquí.</a><br />
<span style="color: #c27ba0;"><br /></span>
<b><i><span style="color: #c27ba0;">Tema 3: El tutor y la familia en educación infantil y primaria: funciones y estrategias de intervención.</span></i></b><br />
<div>
<b><i><br /></i></b></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="356" marginheight="0" marginwidth="0" mozallowfullscreen="" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/21838913" style="border-width: 1px 1px 0; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px;" webkitallowfullscreen="" width="427"> </iframe> </div>
<div style="margin-bottom: 5px;">
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
</div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="511" marginheight="0" marginwidth="0" mozallowfullscreen="" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/21839857" style="border-width: 1px 1px 0; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px;" webkitallowfullscreen="" width="479"> </iframe> </div>
<div style="margin-bottom: 5px;">
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="511" marginheight="0" marginwidth="0" mozallowfullscreen="" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/21839706" style="border-width: 1px 1px 0; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px;" webkitallowfullscreen="" width="479"> </iframe><br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="511" marginheight="0" marginwidth="0" mozallowfullscreen="" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/21839897" style="border-width: 1px 1px 0; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px;" webkitallowfullscreen="" width="479"> </iframe></div>
<br />
<br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
Para ver las prácticas del tema 3 pincha <a href="http://educacioninfantilsd.blogspot.com.es/2013/02/practica-3c-baja-participacion-de-los.html" target="_blank">aquí.</a><br />
<br />
<br />
<img height="106" src="http://i1187.photobucket.com/albums/z397/skilldrak009/Cosas%20para%20tu%20web/Separadores/hr-johannes-aagaard-2.png" width="640" /><br />
<br />
Hay muchísimos más documentos pero en general esos son los que han marcado mi proceso de aprendizaje. He de decir que la presentación del tema 2 no he encontrado la que utilizamos en clase y para no dejar vacío ese hueco he añadido esa que utilizó Ricardo en sus clases.<br />
Como he dicho antes, más adelante subiré mis propios apuntes de la parte de pedagogía de la asignatura.<br />
<br />
Espero que os sirva de ayuda y le echéis un vistazo.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
¡Hasta la próxima entrada!</div>
<div>
<br /></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00941588837497571921noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7399942207008236337.post-88883215141955771002013-05-01T09:30:00.003-07:002014-07-08T02:52:36.131-07:00APP: Cuaderno del profesor<div style="text-align: center;">
¡Hola a todos!</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<img height="195" src="https://lh5.ggpht.com/gQvfVzsG6GjOwaiz-Fy394Wm7n_NeZU8APJ3PbyUam12E4__eiksyp8wr4i1EmHenfo=w705" width="400" /></div>
<br />
Buscando documentos para completar el portafolio de la asignatura Métodos de observación sistemática aplicados a la educación infantil, he encontrado una aplicación de android que es realmente interesante.<br />
Quizá el profesorado de infantil no podamos darle tanto uso como podrían hacerlo profesores de primaria, secundaria y educación superior, pero creo que estaría bien darle una oportunidad.<br />
<br />
Dicha aplicación es esta: <a href="http://labeldroid.com/cdp/index.html#!/page_Seguridad">http://labeldroid.com/cdp/index.html#!/page_Seguridad</a><br />
<br />
Dice la aplicación: "Esta aplicación tiene como objetivo agilizar y optimizar las tareas docentes habituales (calificaciones, asistencia, fichas de alumnos, diarios de clase, etc.)<br />
<br />
¿Qué nos permite hacer?<br />
<br />
- Calificar a los alumnos con herramientas flexibles, completas, fáciles de configurar y adaptables.<br />
- Llevar un control de asistencia de los alumnos.<br />
- Disponer de fichas de todos los alumnos y alumnas, organizados por grupos, junto con sus principales datos.<br />
- Disponer de un cuaderno de anotaciones de tutoría.<br />
- Disponer de un diario de aula en cada curso.<br />
- Tener a mano un horario de clases.<br />
- Acceder a su agenda de Google y definir planificación de temarios, claustros, guardias, ...<br />
- Crear copias de seguridad de todos los datos almacenados."<br />
<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<img src="http://fs02.androidpit.info/ass/x53/8785053-1362302577731.jpg" height="320" width="180" /><img height="320" src="https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcT1D6skJVZe1JfokS40-ReYCpkoOhzkjgRI9fEplpBj_1SBw--w" width="192" /><img src="http://www.abcdesevilla.es/mobility/wp-content/uploads/2012/09/cuaderno-profesor-seguridad.jpg" height="320" width="191" /><img src="http://img.scoop.it/e_w2Z3o_OWIm_O8H_XdZ9zl72eJkfbmt4t8yenImKBVaiQDB_Rd1H6kmuBWtceBJ" height="320" width="191" /></div>
<br />
¿Qué opináis? ¿Le daréis una oportunidad? Desde luego ya hay más de 10.000 personas que lo han hecho, y cuenta con una media de 4,4, estrellas. Si lo hacéis espero leer vuestros comentarios al respecto.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
¡Hasta la próxima entrada!</div>
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00941588837497571921noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7399942207008236337.post-43694947916318083492013-05-01T05:58:00.004-07:002013-05-01T05:59:22.026-07:00Diccionario: Bambara-Francés-Castellano<div style="text-align: center;">
¡Hola a todos de nuevo!</div>
<br />
El instituto "Arcipreste de Canales " nos ofrece un diccionario de bambara que han creado sus propios alumnos de Atención a la diversidad. En éste podemos encontrar vocabulario muy común tanto en bambara, como castellano, como francés.<br />
<br />
Os recomiendo a todos que le descarguéis porque es muy sencillo y básico, y nos puede ayudar mucho en ciertas ocasiones. Para descargarlo simplemente pinchad en la imagen de abajo.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://docs.google.com/file/d/0B82slMaqk_PCbU1uQWVVaUNvU00/edit" target="_blank"><img alt="Consulta el diccionario de bámbara" height="640" src="http://edu.jccm.es/ies/recas/images/stories/fotos/nuevas2012/portada%20bambara%20ii.jpg" width="390" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
¡Hasta la próxima entrada!</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00941588837497571921noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7399942207008236337.post-20922803892335788912013-05-01T05:53:00.001-07:002013-05-01T05:53:32.072-07:00Diccionario: Árabe-Castellano con audio<div style="text-align: center;">
¡Hola a todos!</div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<img src="http://www.cuadernointercultural.com/wp-content/uploads/2007/10/diccionario-basico-arabe.jpg" /></div>
<br />
El lunes Puri nos habló de un diccionario que hicieron profesores de Castilla-La Mancha del árabe y castellano. Buscando en colegios de esta comunidad autónoma he encontrado dicho diccionario.<br />
Os dejo el enlace para que lo descarguéis. Hacedlo porque es muy muy bueno.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="http://edu.jccm.es/cp/recas/index.php/profesorado/documentos-de-utilidad">http://edu.jccm.es/cp/recas/index.php/profesorado/documentos-de-utilidad</a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
Espero que os guste y que podáis sacarle provecho algún día. </div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
¡Hasta la próxima entrada! </div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00941588837497571921noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7399942207008236337.post-85715434209038778862013-05-01T02:06:00.000-07:002013-05-01T02:07:41.493-07:00El coste de la educación<div style="text-align: center;">
¡Hola a todos! </div>
<br />
Hoy os voy a enseñar nuestro trabajo sobre "El coste de la educación". En él hablaremos sobre el estado de bienestar, conceptos previos que tenemos que saber antes de indagar en el tema en cuestión, los condicionantes del gasto público en educación, como ha evolucionado el gasto público en España y en los países de la OCDE en relación con la educación pública, concertada, por alumno, por docente y de una forma general, y si la inversión en educación renta. Terminamos el trabajo con una pequeña conclusión, y la bibliografía y webgrafía utilizada en el mismo.<br />
<br />
Este trabajo le hemos elaborado Sandra Molero, María Gómez y yo, Sandra Díaz.<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="356" marginheight="0" marginwidth="0" mozallowfullscreen="" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/20318180" style="border-width: 1px 1px 0; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px;" webkitallowfullscreen="" width="427"> </iframe><br />
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 5px;">
<br /></div>
Espero que os guste y os resulte de interés.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
¡Hasta la próxima entrada!</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00941588837497571921noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7399942207008236337.post-88213134160242665092013-04-19T11:17:00.001-07:002013-04-19T11:17:18.367-07:00Evaluación: Técnicas para evaluar actividades <div style="text-align: center;">
¡Hola a todos!</div>
<br />
En esta entrada os quiero enseñar algunas técnicas para evaluar actividades como son:<br />
<br />
- Dinámicas de grupo<br />
- Técnicas sociométricas: test sociométrico, escala de "distancia social", test de "popularidad" y método de comparación por pares.<br />
<br />
Si estáis interesados en verlo pinchad <a href="http://www.csi-csif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/pdf/Numero_15/GUSTAVO%20ADOLFO_ROMERO_1.pdf" target="_blank">aquí</a>. Espero que os ayude.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
¡Hasta la próxima entrada!</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00941588837497571921noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7399942207008236337.post-64485717898945345252013-04-19T10:34:00.001-07:002013-04-19T10:37:48.260-07:00Indagando: Tipos de horarios <div style="text-align: center;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkEWKoKyQ4i96vWV4R0y3_TdmZjCq7FIsVrDvGuCukS2JAa50yd5qKjWEomxoI8uNlYBGH9zaEBiiFWFywzb0XPRDGYdcidL7PHEwJr3N_Ynnk68BFulx93eh-MDeHfmyeRiEiYqiUtio/s1600/indagando.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="272" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkEWKoKyQ4i96vWV4R0y3_TdmZjCq7FIsVrDvGuCukS2JAa50yd5qKjWEomxoI8uNlYBGH9zaEBiiFWFywzb0XPRDGYdcidL7PHEwJr3N_Ynnk68BFulx93eh-MDeHfmyeRiEiYqiUtio/s320/indagando.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
¡Hola a todos!</div>
<br />
En esta ocasión vengo a compartir la información que he encontrado en cuanto a los diferentes tipos de horarios que podemos hacer. Para verla debes pinchar<a href="http://www.ticnologia.es/contenidos/oce/horarios_jornadas.pdf" target="_blank"> aquí,</a> que te lleva a la página web www.ticnologia.es . Por cierto, os recomiendo sobre todo a los que estamos empezando en este mundo que la visitéis puesto que tiene mucha información que puede ampliar nuestros conocimientos.<br />
<br />
Espero que os sirva de ayuda.<br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
¡Hasta la próxima entrada!</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00941588837497571921noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7399942207008236337.post-77018863511612606302013-04-16T03:09:00.001-07:002013-04-16T03:10:18.183-07:00Práctica 5. Análisis del sistema de ordenación educativa español<div style="text-align: center;">
¡Hola a todos!</div>
<br />
En esta práctica hablamos sobre cómo se ordenaba y cuáles eran los objetivos de la Ley de Instrucción Pública de 1857 (Ley Moyano), de la Ley General de Educación de 1970 (LGE) y de la Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo de 1990 (LOGSE).<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<iframe frameborder="0" height="400" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/18915524" width="476"></iframe>
</div>
Espero que os resulte interesante.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
¡Hasta la próxima entrada!</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00941588837497571921noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7399942207008236337.post-20547869023417331082013-04-16T03:05:00.001-07:002013-04-16T03:05:31.526-07:00Práctica 4. Fracaso escolar e informe PISA<div style="text-align: center;">
¡Hola a todos!</div>
<br />
En la práctica 4 de la parte de sociedad de la asignatura "Educación y Sociedad" hablamos sobre el fracaso escolar y el informe PISA. Además, al principio de la práctica comentamos un vídeo sobre un debate que establecieron un sociólogo, maestro y pedagogo sobre el fracaso escolar.<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="511" marginheight="0" marginwidth="0" mozallowfullscreen="" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/18915371" style="border-width: 1px 1px 0; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px;" webkitallowfullscreen="" width="479"> </iframe></div>
<br />
El vídeo en cuestión es este:<br />
<br />
<div class="VideoContainer" data-assetid="1014623_es_videos" data-idmanager="" data-location="embed_videos" data-permalink="http://www.rtve.es/alacarta/videos/para-todos-la-2/para-todos-2-debates-cara-cruz-del-sistema-educativo-espanol/1014623/" data-sust="false" itemprop="Video" itemscope="" itemtype="http://schema.org/VideoObject">
<div style="text-align: center;">
<span class="hddn" itemprop="name" style="display: none;">Para todos La 2 - Debates: Cara y cruz del sistema educativo español</span><object data="http://www.rtve.es/swf/4.1.20/RTVEPlayerVideo.swf" height="239" id="" type="application/x-shockwave-flash" width="425"><param name="movie" value="http://www.rtve.es/swf/4.1.20/RTVEPlayerVideo.swf"><param name="allowScriptAccess" value="always"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="bgcolor" value="#000000"><!-- solo video--><param name="wmode" value="opaque"><param name="quality" value="high"><param name="flashvars" value="assetID=1014623_es_videos&location=embed_videos"><a href="http://www.rtve.es/alacarta/videos/para-todos-la-2/para-todos-2-debates-cara-cruz-del-sistema-educativo-espanol/1014623/" itemprop="url"><span class="videoplay"><strong>Ver vídeo</strong></span><img width="425" src="http://img.irtve.es/imagenes/debates-sistema-educativo-espanol/1297435143038.jpg" alt="Para todos La 2 - Debates: Cara y cruz del sistema educativo español" title="Para todos La 2 - Debates: Cara y cruz del sistema educativo español" itemprop="Image" /></a></object></div>
<br />
Espero que os guste y os resulte interesante.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
¡Hasta la próxima entrada!</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00941588837497571921noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7399942207008236337.post-3705635366056953642013-04-14T07:06:00.002-07:002013-04-14T07:06:53.998-07:00Prácticas tema 2. <div style="text-align: center;">
¡Hola a todos!</div>
<br />
En este tema hablamos sobre las TIC en la educación actual, es decir, la influencia de las TICs en el ámbito educativo, las redes sociales, los videojuegos, la televisión, el rincón del ordenador, etc. Poco a poco iré subiendo documentos sobre este tema al blog, porque me parece que es muy interesante.<br />
<br />
Para analizar este tema realizamos tres prácticas:<br />
<br />
La primera práctica es hacerle una foto del día del padre a nuestros padres. Para ello nos echamos una fotografía en clase como las que se echaban ellos, y después teníamos que editarla y enseñársela. Una vez echo esto, nuestro padre tenía que mandar un correo a la señorita con el fin de que les enseñásemos a escribir un correo electrónico y a mandarlo. Os dejo con la fotografía que yo hice:<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSXwnXraUGPpSMxzKmpE5YI0DDvnh_VAO0qIO6biYyZORtsWpaoZUXMPZ6WS9gjiXRTGM6fp81n5Ghjjyrk2gwtWSDZml6Jxm8zS0g-tPx7DeGR6hNUgu7oHSz3-nyaUdTH6jH_m0Brug/s1600/Felicitacion.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="444" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSXwnXraUGPpSMxzKmpE5YI0DDvnh_VAO0qIO6biYyZORtsWpaoZUXMPZ6WS9gjiXRTGM6fp81n5Ghjjyrk2gwtWSDZml6Jxm8zS0g-tPx7DeGR6hNUgu7oHSz3-nyaUdTH6jH_m0Brug/s640/Felicitacion.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
La siguiente práctica consiste en escribir en un documento páginas web relacionadas con el contenido de la asignatura que nos puedan ayudar en un futuro. Existen millones de páginas web y yo seleccioné algunas como son: waece, escuela 2.0, curiosos.com, clicatic.org, etc. Os recomiendo a todos que las echéis un vistazo.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<iframe frameborder="0" height="400" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/18789988" width="476"></iframe>
</div>
<br />
La última práctica consiste en comentar un anuncio publicitario dedicado a los niños o una serie de dibujos animados. En mi caso analicé un anuncio de las nuevas y famosas "Monster High". Comencé la práctica con una breve introducción sobre la influencia que tienen los anuncios en los niños y después di paso a el análisis. Para ello tuve en cuenta la música que utilizaban, los productos que se exponían y el regalo que se daba.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<iframe frameborder="0" height="400" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/18791174" width="476"></iframe>
</div>
<br />
Espero que os gusten las prácticas. Un saludo a todos.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
¡Hasta la próxima entrada!</div>
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00941588837497571921noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7399942207008236337.post-31141064572775478032013-04-14T06:54:00.002-07:002013-04-14T06:55:17.862-07:00Prácticas del tema 1<div style="text-align: center;">
¡Hola a todos!</div>
<br />
En este tema hablamos sobre las relaciones entre el contexto y la escuela: la tecnología, educación y sociedad. Se nos plantearon dos prácticas.<br />
<br />
La primera consiste en comentar el powerpoint que hizo el profesor Ricardo Fernández Muñoz sobre el tema. En esta práctica hablamos de cómo ha avanzado la tecnología, de las posibilidades que tiene Internet, de sus limitaciones, de tener un aprendizaje permanente en la competencia digital, para qué podemos utilizar los maestros Internet, etc.<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<iframe frameborder="0" height="400" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/18789998" width="476"></iframe>
</div>
<br />
La segunda práctica consiste en escribir un artículo sobre un contenido de la asignatura. Como ya puse en una entrada anterior, yo escribí sobre si las TIC son compatibles con la escuela y con las familias. Os dejo el enlace al artículo publicado <a href="http://revistamagisterioelrecreo.blogspot.com.es/2013/03/tic-familia-y-educacion-son-compatibles.html" target="_blank">aquí</a>. También os dejo el word.<br />
<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<iframe frameborder="0" height="400" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/18790754" width="476"></iframe></div>
<br />
Espero que os gusten y las consideréis interesantes. Un saludo a todos.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
¡Hasta la próxima entrada!</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00941588837497571921noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7399942207008236337.post-90439589574624368572013-04-03T10:01:00.002-07:002013-04-03T10:01:56.343-07:00Premio Liebster Blog<div style="text-align: center;">
¡Hola a todos!</div>
<br />
Ayer Encarni otorgó a mi blog el premio <b>Liebster Blog</b>. ¡Mi primer premio! ¡Muchas gracias Encarni!<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9HQLo7-3ML79V4UobbKho226oMgJ7vqLxhfQqONZX0JFACpe83f0jaNFtKDdl7-T3RQsLrTXDQ1OoRXHg3JflNgg08aWhWjeXmcRPYq0RZOr5V2ZwWGhtb46pyY4TP5WlnBdtfpmxTo0/s400/PREMIO_LIEBSTER_BLOG.png" /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
Encarni, del blog <a href="http://bibliogregoriomaranon.blogspot.com.es/" target="_blank"><b>"Biblioteca Gregorio Marañón"</b></a>, concede el premio Liebster Blog. Éste premio se ofrece con el fin de conocer a aquellos blogs pequeñitos con menos de 200 seguidores. </div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
Las <b>condiciones</b> de este premio son:</div>
<div style="text-align: left;">
</div>
<ol>
<li>Nombrar y agradecer el premio a la persona que te lo concedió.</li>
<li>Responder a las once preguntas que te formule.</li>
<li>Conceder el premio a otros once blogs que te gusten y que estén empezando.</li>
<li>Formular once preguntas para que respondan los blogueros a los que premias.</li>
<li>Visitar a los blogs que han sido premiados junto con el tuyo.</li>
<li>Informar a los blogueros de su premio.</li>
</ol>
<div>
Y las <b>preguntas que tengo que responder</b> son:</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<b><span style="color: purple;">1. ¿Por qué decidiste crear un blog y cuándo empezaste?</span></b></div>
<div>
<br /></div>
<div>
Siempre me han gustado los blogs y he estado siguiendo durante bastantes años blogs de diferentes temáticas. En 2012 Javier Rodriguez Arenas, profesor de la Universidad Castilla-La Mancha, mandó a sus alumnos crear un blog-portafolio para la asignatura. Este año Purificación Cruz, profesora de la misma universidad, nos propuso utilizar la misma plataforma para realizar el portafolio de su asignatura. En esta ocasión no he usado simplemente el blog para ello, sino que he navegado por internet encontrando otros blogs que me encantan, buscando información y colgándola aquí, compartiendo todo lo que veía. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
<b><span style="color: purple;">2. ¿Qué te aporta tener un blog?</span></b></div>
<div>
<br /></div>
<div>
Dejando a un lado que tenía que crear un blog para mi carrera, tener un blog hace que busque más recursos por internet que pueden servirme en un futuro, encuentro ideas en otros blogs que puedo plasmar en mis unidades didácticas, aprendo miles de cosas que no se aprenden en la universidad,... Creo que tener un blog me aporta muchísimas experiencias.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<b><span style="color: purple;">3. ¿Cuál ha sido el post de tu blog que más éxito ha tenido? ¿A qué lo atribuyes?</span></b></div>
<div>
La entrada más vista ha sido "<a href="http://educacioninfantilsd.blogspot.com.es/2013/03/titeres-para-contar-cuentos.html" target="_blank">Títeres para contar cuentos</a>". En mi opinión creo que es una entrada bastante divertida por el tema del que se habla, y nos enseña cómo utilizar los distintos tipos de títeres. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
<b><span style="color: purple;">4. ¿Utilizas las redes sociales?</span></b></div>
<div>
No tengo un perfil específico para el blog, aunque sí uso mi perfil de Facebook para enterarme de todo aquello relacionado con la educación. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
<b><span style="color: purple;">5. Para ti, ¿qué significa educar?</span></b></div>
<div>
Educar para mi significa poner toda la ilusión, el empeño y esfuerzo en que los niños aprendan a ser buenas personas, desarrollen al máximo todas sus capacidades, aprendan a colaborar, a tener empatía, a respetar a los demás... Educar es mucho más que una palabra.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<b><span style="color: purple;">6. ¿Has vivido algún hecho importante a través del blog?</span></b></div>
<div>
Para mi hechos importantes han sido recibir los primeros comentarios en las entradas y recibir este premio. No me esperaba que nadie me iba a seguir en el blog y mucho menos que me fueran a dar un premio. Gracias a aquellas personitas que lo han hecho.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<span style="color: purple;"><b>7. ¿De dónde te nace la inspiración para escribir y continuar con el blog?</b></span></div>
<div>
La inspiración nace de querer aprender. Se que me falta mucho por aprender y no quiero perder el tiempo. Todo lo que encuentre que me resulta interesante lo intento plasmar de algún modo en mi blog para que cuando consiga ser maestra tenga miles de recursos que pueda utilizar, y no se me olvide lo que estoy aprendiendo día a día. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
<b><span style="color: purple;">8. ¿Qué has aprendido a nivel personal o profesional en el último año?</span></b></div>
<div>
Como dice mi profesora Puri: "compartir lo aprendido y lo que queda por aprender." Ese es el fin de mi blog.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<b><span style="color: purple;">9. ¿Cuál es tu frase favorita sobre educación?</span></b></div>
<div>
Vuelvo a nombrar en esta pregunta a una de mis profesoras. Ella siempre nos repite varias frases, que creo que son importantes que no se nos olviden:</div>
<div>
"El mejor maestro es el que tiene la humildad de reconocer que siempre tiene algo que aprender"</div>
<div>
"Compartir lo aprendido y lo que queda por aprender"</div>
<div>
"Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo". (Benjamin Franklin)</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<b><span style="color: purple;">10. ¿Qué consejo darías a las personas sobre el mundo de los blogs?</span></b></div>
<div>
Busca otros blogs, síguelos, copia sus ideas y recursos y aplícalos en clase. Todo lo que aportan puede lograr que tu clase sea un éxito. Pero nunca olvides que siempre hay que poner la guinda el pastel, y ésa tiene que ser tuya. Lleva lo que veas a tu terreno. Modifícalo, dale mil vueltas, adáptalo a tus chicos, adáptalo a tu estilo. Construye tu propio método. No olvides que el éxito de ser un buen maestro consiste en echarle ganas, adaptar todo a las características de tus niños, y no perder nunca la creatividad.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<span style="color: purple;"><b>11. Casi todos los que tenemos un blog, escribimos sobre lo que realmente nos gusta o motiva, ¿cómo le explicarías a alguien la importancia de la vocación por algo, de perseguir los sueños...? </b></span></div>
<div>
La vida se vive una vez. O al menos eso es lo que nosotros sabemos. No desaproveches la oportunidad de vivir de aquello que te gusta, o de hacer aquello que da sentido a tu vida. Esfuérzate, persigue tus sueños, lucha por lo que te apasiona. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
Yo concedo el <b>premio a:</b></div>
<div>
<ol>
<li><a href="http://dificultadeslectoras.blogspot.com.es/" target="_blank">Dificultades Lectoras</a></li>
<li><a href="http://elmarescolorazul.blogspot.com.es/" target="_blank">Palabras Azules</a></li>
<li><a href="http://elblogdeanapt.blogspot.com.es/" target="_blank">Diversidad y más</a></li>
<li><a href="http://miscosasdemaestra.blogspot.com.es/" target="_blank">Mis cosas de maestra</a></li>
<li><a href="http://miclase3.blogspot.com.es/" target="_blank">El sueño de ser</a></li>
<li><a href="http://unmundillodiferente.blogspot.com.es/" target="_blank">Un mundillo diferente</a></li>
<li><a href="http://infantilgraciapc.blogspot.com.es/" target="_blank">Infantil de Gracia</a></li>
<li><a href="http://ausiasinfantil.blogspot.com.es/" target="_blank">AusiasInfantil</a></li>
<li><a href="http://canadablanchinfantil.blogspot.co.uk/" target="_blank">Cañada Blanch Infantil</a></li>
<li><a href="http://lospekesdegloria.blogspot.com.es/" target="_blank">Los pekes de Gloria</a></li>
<li><a href="http://elbauldepiruletas.blogspot.com.es/" target="_blank">El</a><a href="http://elbauldepiruletas.blogspot.com.es/" target="_blank"> baul de piruletas</a></li>
</ol>
</div>
<div>
Desde aquí quiero daros la enhorabuena por tener cada uno de esos blogs, y os animo a seguir con ellos.</div>
<div>
Las preguntas que yo formulo son las mismas que he tenido que contestar, aunque he añadido una y he eliminado otra.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
1. ¿Por qué decidiste crear un blog y cuándo empezaste?</div>
<div>
2. ¿Qué te aporta tener un blog?</div>
<div>
3. ¿Qué has aprendido a nivel personal o profesional en el último año?</div>
<div>
4. ¿Utilizas las redes sociales?</div>
<div>
5. Para ti, ¿qué significa educar?</div>
<div>
6. ¿Por qué decidiste dedicarte a la educación? </div>
<div>
7. ¿Has vivido algún hecho importante a través del blog?</div>
<div>
8. ¿De dónde te nace la inspiración para escribir y continuar con el blog?</div>
<div>
9. ¿Cuál es tu frase favorita sobre educación?</div>
<div>
10. ¿Qué consejo darías a las personas sobre el mundo de los blogs?</div>
<div>
11. Casi todos los que tenemos un blog, escribimos sobre lo que realmente nos gusta o motiva, ¿cómo le explicarías a alguien la importancia de la vocación por algo, de perseguir los sueños...?</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
De nuevo, gracias a Encarni por darme este premio.</div>
<div>
Un saludo a todos y a todas.</div>
<div>
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
¡Hasta la próxima entrada!</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div>
<br style="background-color: #f7f0e9; color: #4b6320; font-family: Helvetica, Arial, Verdana, 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: 13px;" /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00941588837497571921noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-7399942207008236337.post-46903678630592445602013-03-28T04:55:00.002-07:002013-03-28T04:55:35.810-07:00Títeres para contar cuentos<br />
<div style="text-align: center;">
¡Hola a todos!</div>
<br />
<a href="http://www.beatrizmontero.com/Imagenes/Bea5fotos.gif" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://www.beatrizmontero.com/Imagenes/Bea5fotos.gif" width="200" /></a>Hoy estaba viendo el canal de youtube de Beatriz Montero (pinchad en su nombre si queréis verlo), y he encontrado un vídeo que me parece maravilloso.<br />
<br />
En él nos cuentan los distintos títeres que hay, cómo podemos usarlos y a qué edad están dirigidos cada uno. Además, al final del libro nos recomienda su libro "Los secretos del cuentacuentos", el cual pienso comprar en cuanto pueda.<br />
<br />
Espero que le echéis un vistazo al vídeo y a su canal, porque vais a encontrar un montón de vídeos muy interesantes.<br />
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="360" src="http://www.youtube.com/embed/I4YVxxq4tpQ" width="640"></iframe>
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
¡Hasta la próxima entrada!</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00941588837497571921noreply@blogger.com7tag:blogger.com,1999:blog-7399942207008236337.post-36627749754534680092013-03-25T01:14:00.002-07:002013-03-25T01:15:50.144-07:00Práctica 2. Artículo<br />
<div style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;">
</div>
<br />
<div style="text-align: center;">
¡Hola a todos!<br />
<br /></div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOgoIYNL6y4yrDF9F-NCfM463TLmnu9X5Ahj_NqbV1SMzbaKK1MXgEqnnR1YxxFHK0ELsxkf3MdkvcbfwCnuRu7kylwannu3RJDCmAnWaTiHr8g3OqKqmFeejyFLKPdnpYhIpxbIUxXep-/s1600/ordenador_color-768502.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOgoIYNL6y4yrDF9F-NCfM463TLmnu9X5Ahj_NqbV1SMzbaKK1MXgEqnnR1YxxFHK0ELsxkf3MdkvcbfwCnuRu7kylwannu3RJDCmAnWaTiHr8g3OqKqmFeejyFLKPdnpYhIpxbIUxXep-/s200/ordenador_color-768502.png" width="191" /></a><br />
<br />
Hoy quiero transmitiros mi alegría al ver que el artículo que teníamos que escribir para la Revista El Recreo se ha publicado. :) Se titula: TIC, FAMILIA, Y EDUCACIÓN ¿SON COMPATIBLES?<br />
<br />
Si queréis ver lo que pienso sobre ello, pinchad <a href="http://revistamagisterioelrecreo.blogspot.com.es/2013/03/tic-familia-y-educacion-son-compatibles.html" target="_blank">aquí</a>. Espero que os guste y reflexionéis sobre la última pregunta que os propongo.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<br />
<br />
<br />
¡Hasta la próxima entrada!</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00941588837497571921noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7399942207008236337.post-81551255307576950102013-03-22T10:43:00.003-07:002013-03-25T01:19:12.513-07:00Consejos: Buenas presentaciones<br />
<div style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;">
</div>
<br />
<div style="text-align: center;">
¡Hola a todos!</div>
<br />
<a href="http://www.lindacastaneda.com/img/carnetlinda1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://www.lindacastaneda.com/img/carnetlinda1.jpg" width="150" /></a><br />
<br />
<br />
Hoy he encontrado dos vídeos de Linda Castañeda Quintero, maestra de la Universidad de Murcia en los cuáles nos da consejos o trucos para realizar buenas presentaciones tanto <a href="http://www.um.es/atica/contenidos/streaming/FLASH/player2.php?formato=169&video=473/1788.mp4" target="_blank">orales </a>como <a href="http://www.um.es/atica/contenidos/streaming/FLASH/player2.php?formato=169&video=473/1789.mp4" target="_blank">visuales</a>.<br />
<br />
Espero que lo veáis y lo pongáis en práctica<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<br />
<br />
<br />
¡Hasta la próxima entrada!</div>
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00941588837497571921noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-7399942207008236337.post-28393633099017103772013-03-20T03:54:00.000-07:002014-07-08T02:52:08.501-07:00TIC: ¡Vamos a crear un comic!<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
</div>
<br />
<div style="text-align: center;">
¡Hola de nuevo!</div>
<br />
Hoy no paro de escribir entradas, ¡pero es que hay tantas cosas en Internet!<br />
Esta vez he encontrado varias páginas webs donde poder crear tus propios comics.<br />
<br />
La primera página y para mí, la más completa es <b><a href="http://www.pixton.com/es/for-fun" target="_blank">Pixton</a>. </b>En ella puedes personalizar a tus personajes como tu quieras: cambiarles el peinado, color de pelo, color de piel, rasgos faciales, corporales,... ¡todo lo que se te ocurra! Además puedes cambiar el fondo de cada viñeta y mover los muñecos como si tuvieran vida. Es muy recomendable si quieres ilustrar un cuento de forma distinta.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img src="http://musicameruelo.files.wordpress.com/2011/10/captura-de-pantalla-2011-10-23-a-las-21-38-03.png" height="213" width="640" /></div>
<br />
<br />
<br />
Otra página es <a href="http://www.makebeliefscomix.com/Comix/" target="_blank"><b>MakeBeliefsComix</b></a>. En esta puedes rellenar las viñetas con personajes que ya están creados Es mucho más sencilla que la anterior y tiene menos capacidad para personalizar, pero para empezar está muy bien.<br />
<br />
<img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFfMG-ge5poWXcXt9uCIqSmMhWxshAY4Qb2SXHaKKbM3D4QPi4k6KeGc0U1bnv0VYJeYqlPusgx4-rFFW9labXaFXKE2QI5k1KkQjeAA_MtLxwWtInqn91HIw_xl1E-Tz72KWoNwf9T7LD/s640/Flash.jpg" height="235" width="640" /><br />
<br />
La siguiente página web es <b><a href="http://www.toondoo.com/" target="_blank">ToonDoo</a>.</b> En esta podemos crear comics, libros, personajes, editar fotografías e incluso pintar. Tiene más posibilidades que MakeBeliefsComix, aunque yo me quedo con la primera.<br />
<br />
<br />
<img alt="t" src="http://www.toondoo.com/public/v/a/l/valerietrudel/toons/cool-cartoon-4872967.png" height="259" width="640" /><br />
<br />
Y por último encontramos <b><a href="http://stripgenerator.com/" target="_blank">Stripgenerator</a></b>. Los dibujos son en blanco y negro y no tan reales como pueden ser en las páginas anteriores. Tampoco puedes modificar los personajes ni los fondos a tu antojo. Aunque si quieres hacer un comic más lúgubre, te la recomiendo.<br />
<br />
<img src="http://s3.amazonaws.com/stripgenerator/strip/13/88/25/00/00/full.png" height="253" width="640" /><br />
<br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00941588837497571921noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7399942207008236337.post-88455907826050080972013-03-20T02:11:00.000-07:002013-03-20T02:11:48.690-07:00Maestro entre maestros<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
</div>
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
¡Hola a todos!</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.webislam.com/libs/timthumb.php?src=/media/2013/02/56314_entre-maetros_big.png&w=300" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://www.webislam.com/libs/timthumb.php?src=/media/2013/02/56314_entre-maetros_big.png&w=300" /></a></div>
<br />
Al igual que en la entrada anterior, en la página de Facebook de la Facultad han compartido otro enlace. En este se trata de un documental en el que un profesor -Carlos González- trata de utilizar una nueva metodología con chicos que les consideraban como parte del fracaso escolar.<br />
<br />
Además, Carlos González escribió una novela llamada <i>Veintitrés maestros, de corazón</i> , en la cual expone todo lo que le gustaría hacer en una clase. El libro está publicado en internet y lo podéis descargar de forma gratuita pinchando <a href="http://sindamel.files.wordpress.com/2010/02/veintitresmaestrosdecorazon.pdf" target="_blank">aquí</a>.<br />
<br />
El enlace que os voy a dejar ahora del vídeo se trata del making-of. Pero sólo con verlo ya te enseña bastantes cosas. Estoy deseando ver la película. Si queréis ver el vídeo pinchad <a href="http://www.webislam.com/videos/83689-maestro_entre_maestros.html" target="_blank">aquí</a>.<br />
<br />
Espero que le echéis un vistazo tanto al libro como al vídeo y que sepáis sacar lo mejor de ellos.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
¡Hasta la próxima entrada!</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00941588837497571921noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7399942207008236337.post-79943651146090316282013-03-20T01:55:00.002-07:002013-03-20T01:57:38.820-07:00¿ Quieres ser un artista de la educación ?<br />
<div style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;">
<img height="170" src="http://paideiablog.files.wordpress.com/2010/02/manos_dibujando.jpg" width="200" /></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
¡Hola a todos!<br />
<br /></div>
En la página de Facebook de la Facultad de Educación de nuestra universidad compartieron un enlace que creo que debéis de ver todos.<br />
<br />
A pesar de ser un vídeo cortito, te provoca que reflexiones un poco sobre los niños y sobre la educación.<br />
<br />
Si queréis verlo pinchad <span style="background-color: #d0e0e3; color: #45818e;"><a href="http://maestraconpdi.blogspot.com.es/2013/03/quieres-ser-un-artista-de-la-educacion.html" target="_blank">aquí</a>.</span><br />
<span style="background-color: #d0e0e3; color: #45818e;"><br /></span>
Espero que os guste.<br />
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¡Hasta la próxima entrada!</div>
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